PALEMBANG, KNC.– Upaya menumbuhkan budaya literasi terus digencarkan oleh SMP Islam Az-Zahrah 2 Palembang. Salah satunya melalui kegiatan wakaf buku bertajuk “One Student One Book” yang digelar di lingkungan perpustakaan sekolah pada Senin.
Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam memperkuat kebiasaan membaca di kalangan siswa. Penyerahan buku secara simbolis dilakukan oleh Ketua OSIS Al Zanielle Azri bersama siswi kelas IX, Alika, serta Ketua Komite Sekolah, Ibu Okta Windari, A.Md.
Selanjutnya, buku-buku tersebut diterima oleh pihak perpustakaan melalui Ibu Eka Purnama Sari, S.Pd., Gr., yang mewakili Kepala Perpustakaan Hj. Rohaya Sainan Sagiman, didampingi oleh Ibu Cut Aja Febriani, S.Pd., Gr.
Turut hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Sekolah SMP Islam Az-Zahrah 2 Palembang, Bapak Muslimin, S.Th.I., M.Pd.I., bersama jajaran guru dan para siswa yang antusias mengikuti rangkaian acara.
Dari program ini, berhasil dihimpun sebanyak 64 judul buku dengan total 210 eksemplar. Koleksi yang didominasi buku fiksi dan bacaan edukatif tersebut diharapkan dapat menjadi sumber pengetahuan sekaligus sarana hiburan yang mendidik bagi peserta didik.
Kepala Sekolah, Muslimin, mengapresiasi inisiatif para siswa yang telah berpartisipasi aktif dalam program ini. Ia menilai gerakan wakaf buku tidak hanya menambah koleksi perpustakaan, tetapi juga menanamkan nilai kepedulian dan kebiasaan berbagi ilmu.
“Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya diajak membaca, tetapi juga berkontribusi langsung dalam menyediakan bahan bacaan bagi teman-temannya,” ungkapnya.
Program “One Student One Book” diharapkan mampu membentuk budaya membaca yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan, termasuk dalam mendukung capaian Raport Pendidikan sekolah.
Sinergi antara sekolah, siswa, dan komite dalam kegiatan ini menunjukkan bahwa gerakan literasi dapat tumbuh kuat melalui kolaborasi yang konsisten dan berkelanjutan.
Foto: RedaksiKNC | Kontributor: EKA | Editor: ARPAN















